afectivas

Interfaces Afectivas: ¿Ya abrazó hoy a su Computadora?

IS 526 Interacción y Colaboración

Tarea satélite 2.6 Revisar críticamente las propuestas y avances en el desarrollo de interfaces afectivas.

Tarea Activa 2.6.1

Revisar el conjunto de íconos, también conocidos como "emoticons", que ofrece alguno de los programas de mensajería instantánea (por ejemplo, Yahoo! Messenger, o MSN Messenger) y evaluar en qué medida aprovechan los estudios de Ekman y otros sobre pistas faciales asociadas a emociones. Proponer una interfaz para este tipo de sistemas que pudiera aprovechar, a futuro, la investigación actual sobre cómputo afectivo. Describir gráfica y textualmente los componentes lógicos (y físicos, si los hay) de la interfaz propuesta, así como escenarios posibles de uso.

Entregar un reporte que incluya por lo menos las siguientes secciones:

Portada
Índice
Resumen de exactamente una página en el formato de memorias de congresos de IEEE sobre los retos y avances en los tres aspectos clave del desarrollo de interfaces afectivas (percepción, síntesis y mediación).
Evaluación de íconos de un mensajero instantáneo
Propuesta de interfaz
Conclusiones
Referencias

Material de apoyo

Brave, S., Clifford Nass. 2003. Emotion in HCI. In The HCI Handbook. Lawrence Earlbaum and Asscociates. pp. 81-96. Disponible en reserva digital.
Sánchez J. A., Kirschning I., Palacio J. C., Ostróvskaya Y. 2005. Towards mood-oriented interfaces for synchronous interaction. Proceedings of the 2005 Latin American conference on Human-computer interaction (CLIHC '05, Cuernavaca, México, October 23-26). 1-7. (disponible en la biblioteca digital de ACM).
Sánchez, J. A., Hérnández, N., Ostróvskaya, Y. 2006. Conveying mood and emotion in instant messaging by using a two-dimensional model for affective states. (submitted). (disponible en la colección de ICT).
Sitio en web del Grupo de Cómputo Afectivo de MIT.

Notas adicionales

Esta actividad deberá realizarse en equipos de 3 a 4 personas.
Las decisiones de diseño deben sustentarse mediante las pruebas de usabilidad y citando fuentes autorizadas.